미래디지털AI협회(협회장 서순례) 교육이사 이혜진 강사가 강사 대상 ‘브랜딩 2탄: 보도자료 작성법’ 교육을 진행하며 현장에 깊은 인상을 남겼다. 이번 강의는 보도자료의 글쓰기 교육을 넘어, AI 시대 강사로서 반드시 갖춰야 할 디지털 리터러시 기반의 브랜딩 전략을 중심으로 구성되어 교육생들의 높은 몰입도를 이끌어냈다.

특히 이번 교육은 “강의를 잘하는 것만으로는 부족하다”는 현실적인 문제의식에서 출발했다. 강의를 수십 번, 수백 번 진행하더라도 온라인에 기록이 남지 않는다면 강사로서의 경쟁력은 제한될 수밖에 없다는 점을 강조하며, 강사 개인의 활동을 ‘검색 가능한 자산’으로 전환하는 방법을 제시했다.

이혜진 교육이사는 “AI 시대에는 ‘기록되는 사람’만이 선택받습니다. 보도자료는 일상의 일반적인 홍보가 아니라, 강사의 신뢰와 브랜드를 만드는 핵심 도구입니다”라고 강조하며 강의의 방향성을 분명히 했다.

이번 교육은 ▲보도자료의 필요성 ▲보도자료 구조 및 6하원칙 ▲실전 작성 워크숍 ▲배포 전략 및 사후 관리까지 체계적으로 구성됐다. 특히 ‘헤드라인 30자 원칙’, ‘기자는 7초 안에 읽고 판단한다’는 실전 기준은 교육생들에게 강한 인상을 남겼다.

강의는 이론 전달에만 그치지 않고, 실제 자신의 강의를 소재로 보도자료를 바로 작성해보는 실습 중심 방식으로 진행됐다. 교육생들은 템플릿을 기반으로 직접 문장을 작성하고, 강사의 피드백을 반영해 수정하는 과정을 반복하며 완성도를 높였다.

무엇보다 눈에 띄는 장면은 1시간 내내 이어진 교육생들의 집중도였다.
온라인 특성상 화면을 끄거나하지 않고 흐트러짐 없이 모두 적극적인 참여로 모든 참여자가 자신의 글과 강의에 몰입하는 모습이 이어졌다. 이는 강의 이상의 ‘실전 워크숍’ 분위기를 만들면서 교육에 참여한 강사들의 반응 또한 매우 긍정적이었다.

한 교육생은 “보도자료 강의는 처음이었는데 이렇게 체계적으로 배울 수 있어서 놀랐습니다. 핵심만 콕콕 짚어주는 명강의였습니다”라고 전했다. 또 다른 참여자는 “강사 브랜딩 1탄에 이어 2탄까지 들으니 방향이 명확해졌습니다. 보도자료 작성에 바로 적용할 수 있는 실전 강의였습니다”라고 평가했고, 일부 교육생은 “지각으로 앞부분을 놓친 것이 아쉬울 만큼 완성도 높은 강의였다”며 강의의 밀도를 높이 평가하기도 했다.

이번 강의에서 강조된 또 하나의 핵심은 AI 시대에 필수적인 디지털 리터러시 역량이었다.

이혜진 교육이사는 “이제 강의는 일반 강의 전달이 아니라 콘텐츠입니다. 콘텐츠는 데이터가 되고, 데이터는 새로운 기회를 만듭니다. AI 시대의 강사는 자신의 콘텐츠를 설계하고 확장할 수 있는 역량이 필요합니다”라고 설명했다.

특히 보도자료는 검색 자산 확보, 강사 공신력 강화, 기관의 신뢰 확보, 강의 기회 확장으로 이어지는 구조를 만들 수 있는 전략적 도구로 제시된다고 강하게 동료 강사들의 브랜딩에 힘을 주어 전달했다.

이는 일반적인 개인 홍보를 넘어, 강사 개인의 전문성을 사회적으로 증명하는 과정이라는 점에서 교육생들에게 깊은 공감을 이끌어냈다. 특히 이번 강의는 강사 개인의 경험과 콘텐츠를 ‘보이는 자산’으로 전환하는 방법을 제시했다는 점에서 의미가 크다. 교육 이후 일부 참여자들은 실제 보도자료 작성 및 배포를 바로 실행하겠다는 의지를 보이며, 실질적인 성과로 이어질 가능성도 높게 평가되고 있다.

미래디지털AI협회는 이러한 협회 강사 대상 스터디 교육을 통해 AI 기술 활용 능력뿐 아니라, 강사로서의 품위, 브랜딩, 사람 중심의 교육 가치와 실질적인 성장 전략을 함께 제공하는 교육 기관으로 자리매김하고 있다.

AI와 디지털 리터러시가 빠르게 확산되는 시대, 강사에게 요구되는 역량 또한 변화하고 있다.

“이제는 준비된 강사만이, 온.오프라인에 노출된 강사만이 선택받는다”는 명확한 메시지를 현장에 남겼다.

미래디지털AI협회는 앞으로도 강사들의 지속 가능한 성장을 지원하기 위한 실전형 교육을 이어갈 계획이다. AI강사과정에 관심이 있는 사람들은 미래디지털AI협회 miraedigitalai.com으로 문의하면 된다.

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